Trudna decyzja: lepsza szkoła policealna darmowa czy odpłatna?

Szkoły policealne (szczególnie te odpłatne) to po trosze takie same firmy jak inne – też muszą na siebie zarobić. Konieczni są do tego oczywiście klienci – czyli w tym przypadku uczniowie (czy słuchacze jak kto woli nazwać dorosłych już przecież uczniów). W szkołach policealnych odpłatnych magnesem przyciągającym uczniów mogą być atrakcyjne kierunki, kształcące w zawodach poszukiwanych na rynku.

Przykładem mogą być chociażby szkoły działające pod patronatem niemieckiego producenta technik grzewczych Viessmann. Dysponują one nie tylko fachową kadrą, ale również bogato wyposażoną kotłownią szkoleniową, czy praktykami w Niemczech.  Ale przecież ne każdy chce być specjalistą technik grzewczych. Nie wszystkie kierunki wymagają aż tak drogich pracowni, no i oczywiście nie każdego stać, aby przez dwa lata opłacać czesne.

Czy lepiej wybrać szkołę policealną w Zielonej Górze czy w Warszawie

Piękna nasza Polska cała i dość rozległa jak na kraj europejski. Chociaż daleko jej do Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej. Naszym rodakom też daleko do Amerykanów, szczególnie jeśli chodzi o mobilność. Wprawdzie nie jesteśmy już tak przywiązani do jednego miejsca w kraju, jak kiedyś chłop pańszczyźniany do ziemi (przypominam: nie mógł bez pozwolenia swojego pana opuszczać miejsca urodzenia), ale wciąż bardzo często przez całe życie mieszkamy w miejscowości urodzenia.

Czy szkoła przez internet jest tylko dla zdyscyplinowanych?

Większość dorosłych obecnie osób doskonale wie, z czym kojarzy im się tradycyjna szkoła policealna czy podstawowa.  Pamiętają, że przez kilka lat musieli przez 10 miesięcy w roku i 5 dni w tygodniu (wyłączywszy oczywiście święta i ferie świąteczne) pojawiać się w siedzibie szkoły gdzie  uczestniczyli  w lekcjach. Kolejność zajęć była odgórnie ustalana planem lekcji na początku każdego semestru. 

Uczniowie, którzy z jakichkolwiek względów opuścili zajęcia, mieli obowiązek przynieść usprawiedliwienie od lekarza lub rodziców.  Na lekcjach nauczyciele oprócz wykładania nowego tematu odpytywali uczniów ze znajomości tematów przerobionych wcześniej.  Co jakiś czas organizowali sprawdziany pisemne w formie przeprowadzonej z zaskoczenia kartkówki  lub zapowiedzianej wcześniej klasówki.  Uczniowie byli też zobligowani do odrabiania zadanych prac domowych i do uczenia się na bieżąco. 

Stan permamentnego zagrożenia oceną niedostateczną zmuszał tych nieco mniej pilnych do w miarę systematycznej  nauki.  Uczniowie, którzy mieszkali  z dala od siedziby szkoły musieli na czas kształcenia zamieszkać w internacie lub na kwaterze niedaleko szkoły.  Na lekcji należało prowadzić notatki, żeby uzupełnić wiedzę z podręcznika. 

To co nazwano tradycyjną szkołą funkcjonuje nadal.  Jednak od kilku lat,  jako  nowa odmiana kształcenia pojawiła się szkoła przez internet.  Upowszechnienie internetu spowodawało, że to już nie uczniowie muszą iść do szkoły. To szkoła przychodzi do nich.  Jest to więc duży plus dla osób, które mają utrudniony dojazd do szkoły. Czy wobec faktu, że nauczyciele są daleko, szkoła przez internet jest tylko dla uczniów zdyscyplinowanych, którzy sami potrafią się zmobilizować do nauki?  Na pewno coś w tym jest.  Nauczyciel nie wyrwie niespodziewanie do odpowiedzi, ani nie zarządzi kartkówki. 

Część wykładów  jest nagrana i uczeń może z nich korzystać w  dowolnej chwili i tyle razy ile potrzebuje dla utrwalenia  wiedzy.  Prace sprawdzające pisze się w domu  i przesyła do sprawdzenia nauczycielowi.  Od uczciwości ucznia zależy więc, czy nie będzie przy tym  oszukiwał.  Jednak egzaminy odbywają się w realu, pod okiem nauczycieli, czyli systematyczność popłaca.

Czy wystarczy zakończyć edukację na szkole policealnej?

Im wyższe wykształcenie, tym większe szanse na sukces zawodowy – to nam często powtarzano. Wybór dotyczący dalszego kształcenia po ukończeniu szkoły średniej czy zawodowej bywa jednak kłopotliwy.

Mówi się, że pewny sukces na rynku pracy wiąże się z ukończeniem szkoły wyższej. Jednak nie wszystkie kierunki studiów przygotowują absolwentów do konkretnego zawodu. Wiele z nich kształci abiturientów wyłącznie pod kątem uczestniczenia w pracy naukowej. A przecież nie każdy upatruje w nauce swój wymarzony zawód.

Może więc należy pójść w drugą stronę – wybrać taką szkołę, której ukończenie nie przynosi wysokiego stopnia naukowego, ale która za to pozwala od razu znaleźć dobrze płatną pracę, wyposażając absolwenta w konkretne umiejętności?

Z takiej specyfikacji słyną szkoły policealne. W szkole policealnej można zdobyć zawód w krótszym czasie, niż na wyższej uczelni – ale tak czy inaczej zdobyć wymierne umiejętności. Osoby rozważające składanie aplikacji do szkoły policealnej mogą się jednak zastanawiać, czy brak stopnia naukowego – licencjusza, magistra lub doktora – nie będzie czynnikiem dyskwalifikującym wobec konkurencji na rynku pracy.